問（小寶）：如何交通一篇信息……
三個問題
問題討論﹕
- 如何交通一篇信息,而是自己在缺少見證和實際的經歷下的呢﹖
- 神為什麼在新約聖經中常常責備法利賽人﹖這對我們傳講神道的人有何提醒﹖我們如何能避免進入法利賽人的服事心態﹖
- 生活中經歷的深度決定了信息的深度,我們如何能在教導的事奉上能逐漸被擴大﹖
小寶：平安！
1。如何交通一篇信息,而是自己在缺少見證和實際的經歷下的呢﹖
舉例說明是信息可以融入生活中的一個好的橋樑
舉的例子最好是自己真實的經歷或見證
倘若沒有
也起碼是真實發生在他人身上的
所以，就算自己的經歷無法和信息有連貫
也可以舉他人的例子–只要不是亂編的故事就可以
2。神為什麼在新約聖經中常常責備法利賽人﹖這對我們傳講神道的人有何提醒﹖我們如何能避免進入法利賽人的服事心態﹖
我曾講過一篇信息–服事的陷阱
用的經文是耶穌指責法利賽人的服事及八個有禍了–馬太福音廿三章
仔細去看，就會明白為何耶穌常常責備他們
我那篇的信息提出三個需要小心的服事的陷阱
第一個，是法利賽人能說不能行–這也是我個人很不欣賞的類型
很多人，在台上，或在人前說的很好聽
但卻無法在他們的身上看見那個行動力
更不易在他們身上發現基督信仰的美
傳講神道理的
實在要小心
我們自己說的，是否也在我們的生活中活出來
第二個，是他們將難擔的重擔捆起來，擱在人的肩上，但自己一個指頭也不肯動
其實教會很多人是如此
常聽有人會建議禱告會應該要如何如何做才會復興
兒童主日學應該要怎樣怎樣才可以吸引孩子
問他可不可以一起參與
他馬上推辭
喔~~我很忙的，我沒時間
不過，我的建議準沒錯
兒主老師應該要怎樣怎樣，小朋友才會多
下週，或下個月
看見兒主小朋友沒有增加
他就會一些的批評、指正
這就是–將重擔捆在人的肩上，自己一根指頭也不肯動！
不是說不可以對服事有任何的建議
而是思想自己的建議是否是因為愛
第三個，是所作的事都是要叫人看見
當沒有人注意、沒有人發現的服事
我們會不會去做呢？
當我神學院畢業的時候
我剛接教會的司琴服事–而我是神學院三年級的時候才學會彈琴的
我算是進步神速的
所以，我會很期待別人注意到我的司琴
技巧好不好啦！有沒有彈錯啦！可以立刻升降key去配合司會或會眾的狀況
這幾年
感謝神也給我寫歌的恩賜
有一段時間
我好希望這些歌曲有一天可以發表
但星期四的時候
洪啟元弟兄–讚美之泉的創辦人
來團契分享
提到他寫歌的心情–有沒有發表都無所謂，重點是我自己唱的時候真的對神獻上讚美及感謝
我的心就釋放了
捫心自問自己的服事
會不會希望被大家注意呢？
3。生活中經歷的深度決定了信息的深度,我們如何能在教導的事奉上能逐漸被擴大﹖
我想
應該是說
生活中經歷的廣度
活化了信息的深度
您明白嗎？
當我們越多的經歷到神
越多的活出信仰、活出經文的真實
我們的信息就越是活的
而不是十分死板的教條–讓人聽了覺得跟自己的生活無關
我有一個小建議
您可以思量一下
以前，我都有寫日記的習慣
將一天中發生的事情紀錄下來
現在沒時間寫日記
但每日靈修時
會在靈修本上記下讀經心得
這些，都是生活中真實的感受
也是教導他人一個很棒的"材料"
願上帝祝福您的事奉！
Posted by 楓 at 2006年04月2日 20:58
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